Let's play a game!

In our last class, we discussed about how the blogosphere can contribute to improve the English language learning. We viewed that there are many resources, among them, the use of seals as games. So, I'd like to propose a game with this seal:

I like:
1. I like to surf in the internet. I think the internet can contribute to us a lot. Through the internet, we can read, write, learn about many things, interact with friends and know new people. In fact, if I have to choose TV or Internet, I prefer internet.
2. I like to stay with my family. Nowadays, I live alone in Araguaína, since February. Despite of making some friends, I miss them a lot. I miss talking with my mother, playing with my nieces, going to church and meeting my friends. When I have the opportunity to visit them, humm... it's really very good and make me so happy!
3. I like to go to church. Since I became protestant, I started to go to church and I really like it. I can know new people, make friends, worship and pray God! It makes me feel happy and calm.

I dislike (I don't like):
1. I don't like gossip. In fact, I hate people that use to say lies and gossip about other people's life. When I notice that someone is gossiping, I avoid her/him.
2. I don't like horror films. Some time ago, when some friends and I decided to watch a film and the most of them chose an horror film, hum... I felt so embarassed because I simply hate it!!! I prefer romantic, comedy, action and fiction films.
3. I don't like snakes and frogs. In fact, I hate them and I'm totally afraid of them, they scare me!!! When I see one of this disgusting animals, I cry out, I run away... hehehe...

I propose this game to Gislãne. Tell us about your likes and dislikes.

Atividades desenvolvidas no 3º encontro

Olá pessoal,

no 3º encontro do nosso projeto de extensão, ocorrido no dia 08/11, as seguintes atividades foram desenvolvidas:

- Atualização do blog (atividades anteriores);
- Conhecimentos dos seguintes recursos da blogosfera:
        * Configurações dos comentários;
        * Configurações de Design;
        * Gerar receitas;
        * Visualização e interpretação de Estatísticas;
        * Configurações diversas do blog;
- Inserção de vídeos e proposição de atividades relacionadas.

Como atividades à distância, foram propostas:
- Atualização das atividades anteriores;
- Elaboração de uma postagem referente ao tema "casamento" e inserção de um vídeo;
- Realização de atividades propostas no blog do projeto.

Nosso 4º encontro ocorrerá no dia 22/11, às 15h, no Laboratório de Letras (Bloco de História).

Abraços!!!

Do You Speak English?

When we don't know how to ask help, the best thing to do is try, make a gesture...

What do you like most about Araguaína?

On October 18th, we proposed a simple research, which question was: WHAT DO YOU LIKE MOST ABOUT ARAGUAÍNA?

5 people answered it and all of them chose the item "people". It shows us that making friends is the most important for people in Araguaína.

When I arrived in Araguaina, in the end of February, something got my attention: people. People who talked with me, were always polite, talkative and very simple. People from Goiás have these characteristics, but not so intense.

So, it shows us people from Araguaína is very friendly.
;)

AVISOS

Olá pessoal! Tudo bem?

 

O nosso projeto foi planejado para contemplar 5 encontros presenciais, conforme plano de curso entregue a vocês no primeiro dia. Vale lembrar que você deverá ter 75% de presença para obter o certificado. Ademais, os encontros não serão repostos, caso você falte a algum deles.

 

Conteúdo do 1º encontro: 20 de setembro

- Teoria sobre blogosfera;

- Visita a alguns blogs;

- Criação do blog pessoal;

- Configurações do blog: layout, postagens;

- Comentários;

- Visita a blogs dos colegas.

 

Conteúdo do 2º encontro: 18 de outubro

- Seguir blogs (http://www.luizotaviobarros.com/; http://thespellingblog.blogspot.com/);

- Modificar layout; 

- Edição de textos;

- Adicionar links;

- Inserção de figuras;

- Adicionar gagdets: enquete, textos;

 

Atividades solicitadas:

- Seguir os blogs de todos os colegas participantes do projeto;

- Elaborar uma enquete;

- Visitar os blogs dos colegas, comentar sobre suas postagens e responder suas enquetes;

- Escrever um texto, em Inglês, sobre Tocantins: cidades, trabalho, cultura, comida, lugares turísticos, o que você mais gosta daqui. Use figuras, links etc.

 

Próximo encontro:

 dia 08 de novembro, às 15h, no laboratório de Letras.

 

Atenciosamente,

 

Rejane Maria Gonçalves

Professora Assistente da UFT

Campus de Araguaína

Curso de Letras

About Araguaína

I live in Araguaína, the second biggest city in Tocantins. I moved to here in February. So, there are about 7 months I am living here. I like Araguaína, mainly the people from here, they are quite friendly. There are many places to visit, to go. My favorite place is the statue of Jesus Christ. Take a look!

Estátua de Cristo em Araguaína - Tocantins

Visão aérea do centro da cidade

Tell us about yourself

The first activity is:

Prepare a post answering these questions:

Who are you?
Where are you from?
Where do you live?
Do you study/work? Where?
What are you like?
What do you like to do?
Make any question to your friends.

See you!!

Blogosfera e língua inglesa: construindo pontes

Atualizado!
(Mais endereços de blogs de alunos participantes do projeto)

O projeto intitulado "Blogosfera e língua inglesa: construindo pontes" está sendo iniciado hoje objetiva propiciar o conhecimento da blogosfera e do seu potencial para o processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa. Para isso, durante encontros presenciais, será proposto um breve histórico do seu surgimento, bem como a caracterização dos tipos de blogs existentes e suas várias ferramentas disponíveis (Inagaki, 2005; Caiado, 2007; Recuero, 2009). Em seguida, propor-se-á a criação de um blog e sua utilização para promover a aprendizagem dessa língua. Por último, serão analisadas as contribuições possíveis do uso de blogs no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa, bem como a possibilidade de favorecer a motivação e o desenvolvimento da autonomia do aprendiz.


Endereços de blogs dos participantes do projeto:

projetodeextensaouft.blogspot.com (profª Rejane)

historiauftarg.blogspot.com (Viviania)

proextensaouft.blogspot.com (Vânia)

silvinhalovesenglish.blogspot.com (Silvia)

blogsferauft.blogspot.com (Gislãne)

roberto-uft.blogspot.com (Roberto)

cursodeextensaouft.blogspot.com (Leydkellry)

anapaulaaraujo07.blogspot.com (Ana Paula)

diariodakarlinha.blogspot.com (Karla)

layssa-duarte.blogspot.com (Layssa)

elizabeth-uft.blogspot.com (Elizabeth)

marceloedavi.blogspot.com (Luciana)
uagnedelamari.blogspot.com (Uagne) - novo!
releiturasuft.blogspot.com (Valdir) - novo!
blogueando-uft-lu.blogspot.com (Lucirene) - novo!
ramilauft.blogspot.com (Ramila) - novo!

Welcome!!!